Электронная библиотека СПб ГБУК ГСЦБС "Коррекционная педагогика и психология"

     
?

Детальная информация
Карточка Таблица RUSMARC

Денискина, Венера Закировна. Особенности обучения социально-бытовой ориентировке детей с нарушением зрения [Электронный ресурс]: [пособие для педагогов начальных классов специальных школ III и IV видов, студентов, родителей] / В. З. Денискина. — Электронные данные (1 файл : 41 Мб). — Уфа: Филиал МГОПУ, 2004. — 63 с.: ил.; 21. — В вып.дан. авт.: В. З. Денискина к.п.н. — Загл. с титул. экрана. — Электрон. версия печ. публикации. — Доступ из локальной сети СПб ГБУК ГБСС (чтение, печать). — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/5/Денискина ВЗ_Обучение социально-бытовой ориентировке.pdf>.

Дата создания записи: 22.04.2016

Тематика: Тифлопедагогика школьная ; Незрячие младшие школьники — Обучение социально-бытовой ориентировке; школьная тифлопедагогика; социально-бытовая ориентировка СБО; школа 3 и 4 вида (слепые и слабовидящие); младшая школа

Разрешенные действия: –

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть СПбГСЦБС Все Прочитать Печать Загрузить
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Оглавление

  • Денискина ВЗ_Обучение социально-бытовой ориентировке
    • Введение
    • 1. Назначение коррекционных занятий по социально-бытовой ориентировке в начальных классах школ для детей с нарушением зрения
    • 2. Основные методические и организационные подходы к реализации программных требований курса "Социально-бытовая ориентировка"
    • 3. Оснащение занятий по социально-бытовой ориентировке
    • 4. Формирование специальных знаний, умений и навыков в процессе изучения различных разделов программы по социально-бытовой ориентировке
      • 4.1. Личная гигиена
      • 4.2. Одежда и обувь
      • 4.3. Питание
      • 4.4. Жилище
      • 4.5. Транспорт
      • 4.6. Торговля
      • 4.7. Средства связи
      • 4.8. Культура поведения
    • 5. Контроль за качеством усвоения учащимися программного материала "Социально-бытовая ориентировка"
    • 6. Роль и место коррекционных занятий по социально-бытовой ориентировке в абилитационной работе школ III-IV видов с учащимися начальных классов

Статистика использования

stat Количество обращений: 30
За последние 30 дней: 1
Подробная статистика